Learning Opportunities

Depuis plus de 25 ans, l’Approche neurolinguistique (ANL), développée par les chercheurs canadiens, transforme l’enseignement du français langue seconde/additionnelle et de l’immersion française au Canada et à l’international. Cette présentation propose un regard rétrospectif et actuel sur les fondements de l’ANL, ses bienfaits documentés sur le développement de la compétence orale chez les apprenants débutants et les raisons pour lesquelles elle demeure pleinement pertinente aujourd’hui, appuyée par les neurosciences, la didactique des langues et des données empiriques.

La présentation mettra en lumière les principes clés de l’ANL, la place centrale de l’oral et la logique de la « boucle de la littératie ». Un aperçu de pratiques emblématiques illustrera comment l’ANL favorise une communication authentique, spontanée et confiante, tout en s’arrimant aux curriculums et aux niveaux du CECR. Enfin, cette présentation servira d’introduction à la formation certifiée de quatre jours en Approche neurolinguistique.

For over 25 years, the Neurolinguistic Approach (NLA), developed by Canadian researchers, has been transforming the teaching of French as a second/additional language and French Immersion in Canada and internationally. This presentation offers a retrospective and current look at the foundations of the NLA, its documented benefits for developing oral proficiency in beginning learners, and why it remains fully relevant today, supported by neuroscience, language teaching methodology, and empirical data.

The presentation will highlight the key principles of the NLA, the central role of oral communication, and the logic of the "literacy loop." An overview of emblematic practices will illustrate how the NLA fosters authentic, spontaneous, and confident communication, while aligning with CEFR curricula and levels. Finally, this presentation will serve as an introduction to the four-day certified training in the Neurolinguistic Approach.